各系：

班级是大学生的基本组织形式。它既是培养学生素质的载体，也是学校日常管理的基础。加强班集体建设有助于提高教育教学质量，有助于开展学生思想政治教育，有助于学生健康成长成才。为加强班级建设，学院决定组织开展“示范班级”创建活动，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，下移学生工作重心，夯实班级工作基础，充分发挥班级的“自我管理、自我教育、自我服务”功能，促进学生健康、幸福、全面成长。

二、“示范班级”创建类型

1、“学风优秀”型示范班级：在学业考勤考试方面成果突出的班级。

2、“实践应用”型示范班级：在专业实践应用方面成果突出的班级。

3、“创新创业”型示范班级：在创新及创业方面成果突出的班级。

4、“公益服务”型示范班级：在志愿者服务方面成果突出的班级。

5、“文体活跃”型示范班级：在文娱体育方面成果突出的班级。

6、“文明卫生”型示范班级：在教室、寝室文明卫生方面成果突出的班级。

三、活动原则

“示范班级”创建活动以一个自然年度为周期，以教务处下发的行政班为单位，2011—2013级各班级均须参加。原则上，每个班级根据本班实际情况，只能对照申报一种类型的“示范班级”进行创建（其中包括一个自助式成长特色项目，项目题目自拟，应围绕“示范班级”的类型内涵进行设计）。

四、活动程序

“示范班级”的整个创建过程分为宣传发动、申报、立项、创建、考核、表彰五个阶段。

（一）宣传发动：各系根据学院通知要求，在全系2011—2013级班级中广泛宣传发动，营造“班班参与、人人参与”的氛围，大力开展系级“示范班级”创建活动。

（二）申报：各系择优推荐1-2个在系级“示范班级”创建活动中获得立项资助的班级上报学院申请院级“示范班级”创建资助。

（三）立项：学生工作处对各系推荐的“示范班级”进行组织评审，确定院级立项资助的“示范班级”名单，并给予一定的前期建设经费予以支持。

（四）创建：各院级“示范班级”要按照既定的方案有计划、有步骤地推进创建工作，班主任作为第一指导人应全程指导创建工作，系部党政应为示范班级创建工作提供必要指导和支持。

（五）考核：创建活动周期结束后，各院级“示范班级”要认真总结创建成果并形成书面材料报送学生工作处考核验收。

（六）表彰：学院对考核验收通过的院级“示范班级”及其班主任进行表彰，并给予一定的物质和精神奖励。

四、工作要求

1、高度重视，加强领导。“示范班级”创建工作是我院学生工作加强和改进大学生思想政治教育、深入践行党的群众路线的重要举措，意义重大。各系要高度重视，认真组织。

2、加大宣传，营造氛围。各系要通过班会、板报、微博、微信等形式大力进行宣传，营造“班班参与、人人参与”的浓厚氛围。

3、形成合力，注重实效。系部、班级要根据学院的工作要求分别制定工作方案，落实责任，形成合力，共同推进，确保活动取得实效。

4、经费支持。除立项资助的院级“示范班级”外，学院还将对在此项工作中实现了“班班参与、人人参与”并且取得优秀成果的系部给予一定的物质和精神奖励。

5、材料上报。申请学院立项资助的“示范班级”应填报《衡阳师范学院“示范班级”创建申请表》，2014年5月12日前，以系为单位将纸质申请表上交学生工作处事务管理科，由学生工作处组织评选；2014年12月12日前，各院级“示范班级”将创建过程中形成的文字、图片、视频等资料以及创建成果装订成册连同PPT汇报材料（约5分钟）以系为单位上报学生工作处事务管理科，由学生工作处组织现场答辩和评审。

科 室：学生工作处事务管理科

联系人：谢荣华

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学生工作处