数字逻辑课程考试大纲

一．课程性质和目的

计算机组成原理》是计算机科学与技术专业核心课程。以层次结构的观点和信息加工处理为主线讨论计算机的基本结构和工作原理；计算机硬件系统中各功能部件的原理，设计方法和互连技术。

通过本课程的学习，要求学生对计算机硬件系统有全面、深刻地认识，提高计算机应用的开发能力，掌握基础理论知识和关键技术。

二．课程内容

（l）计算机系统概述（2）计算机中数据信息的表示（3）指令系统（4）运算方法和运算器(5) 存储系统(6) 中央处理器（7）外围设备

三．考试内容及考试目标

1．计算机系统概述

考试内容：

（1）计算机的五大组成部件；

（2）冯·诺依曼思想；

（3）总线的概念。

考试要求：

（1）识记

计算机的五大组成部件；总线的概念。

（2）领会

冯·诺依曼思想

2．计算机中数据信息的表示

考试内容：

（1）二进制数的表示；

（2）二进制与十进制数及其它进制数之间的转换；

（3）二进制数的原码、补码、反码表示及相互转换；

（4）定点数与浮点数的表示；

（5）ASCII码。

考试要求：

（1）识记

（2）领会

二进制数的表示；

二进制与十进制数及其它进制数之间的转换；

二进制数的原码、补码、反码表示及相互转换；

定点数与浮点数的表示；

ASCII码。

（3）简单运用

3．指令系统

考试内容：

（1）指令系统的概念

（2）指令的格式：指令必须包括的信息、根据地址个数的分类

（3）一条指令的基本执行顺序

（4）一个完善的指令系统的基本要求

（5）指令的寻址方式：几种寻址方式及其有效地址的计算

（6）RISC的概念

考试要求：

（1）识记

基本概念：指令系统、有效地址、RISC

几种寻址方式及其有效地址的计算

（2）领会

一条指令的基本执行顺序

一个完善的指令系统的基本要求

指令的寻址方式：几种寻址方式及其有效地址的计算

4．运算方法和运算器

考试内容：

（1）ALU的功能部件

（2）补码的加法规则

（3）全加器的进位结构

（4）溢出判断

（5）原码、补码的一位乘除法方法

（6）浮点数运算法则

考试要求：

（1）识记

ALU的功能部件

补码的加法规则

溢出判断

（2）领会

补码的加法规则

原码、补码的一位乘除法方法

浮点数运算法则

5．存储系统

考试内容：

（1）存储器的分类

（2）主存储器的编址

（3）存储容量及速度

（4）存储系统的层次结构

（5）高速缓冲存储器

（6）虚拟存储器

考试要求：

（1）识记

存储器的分类

主存储器的编址

存储系统的层次结构

（2）领会

存储容量及速度

高速缓冲存储器

虚拟存储器

6．中央处理器

考试内容：

（1）CPU应具有的基本功能

（2）一条指令的执行过程

（3）三种时序控制方式

（4）微程序控制的基本思想

（5）控制器的基本功能和组成

考试要求：

（1）识记

CPU应具有的基本功能

控制器的基本功能和组成

（2）领会

一条指令的执行过程

三种时序控制方式

微程序控制的基本思想

7．外围设备

考试内容：

（1）磁盘的技术指标

（2）显示器、打印机的工作原理

考试要求：

（1）识记

显示器、打印机的工作原理

（2）领会

磁盘的技术指标

四．几点说明

1．本考试大纲以灵活掌握和理解课程的知识为基点，以提高学生的分析和设计能力为目的，提倡灵活掌握知识，不提倡死记硬背。本大纲将对课程内容的掌握分为：了解，会使用（掌握），熟练掌握三个层次。了解是指在较高层次上理解问题的基本原理；掌握和会使用是指达到会进行基本设计的能力；熟练掌握是指不但会设计，而且要熟记其概念。

2．试卷设计结构：

（1）本大纲在考试目标中，按照识记、领会两个层次三分之一学生通过学习应该达到的能力层次要求。各能力层次的含义是：

识计：能够了解有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述。

领会：在识计的基础上，能够比较全面地把握基本、基本事实、基本理论模型、基本方法，能把握有关概念、事实、理论模型、分析方法之间的区别和联系。

（2）内容比例

试题难易度可分为3个等级，每份试卷中，不同难度试题的分数比例为：30%、30%、40%。

（3）题型类型

本课程考试的题型，一般有单项选择、填空、计算、问答四种类型。